Équipe de la Pastorale Scolaire

La Direction du Collège des Saints-Coeurs à Bauchrieh a confié la responsabilité de l’animation catéchétique à l’équipe de la Pastorale Scolaire. Celle-ci est formée d’une religieuse (Soeur Thérèse TABET coordinatrice et catéchiste)  de trois prêtres diocésains ( Pères Bassam Kiwan,  Georges BOU MITRI, Joseph RAFFOUL) et deux laïcs  (Mmes Rindala TORBEY, Rania ATALLAH).    

Mission

La mission de cette équipe consiste à travailler au service de la foi chrétienne auprès des élèves et des adultes et à créer une ambiance qui favorise la formation de chrétiens conscients de leur baptême, ayant un savoir de base solide (conforme aux programmes de la Commission Épiscopale et selon la méthode active) et un comportement évangélique.

Ceci en assumant les tâches suivantes :

• Le programme catéchétique:
  1. Contenu (répartition, gestion et coordination horizontale et verticale).
  2. Méthodologie (organisation, préparation, animation et évaluation des situations d’apprentissage).
• Les activités liturgiques et paraliturgiques pour apprenants et adultes (messes et cérémonies), les journées spirituelles et les pèlerinages.
• Les activités catéchétiques pour apprenants :
  1. À l’intérieur des rencontres hebdomadaires (témoignages, visites…).
  2. À l’extérieur (activités socio-spirituelles, visites…).
• La formation à l’esprit évangélique.
• La formation à la spiritualité  Ignacienne.
• L’écoute et l’accompagnement (pendant les récréations).

Objectifs opérationnels pour 2020-2021

Étant donné que la Pastorale Scolaire est une action vitale menée en équipe pour éduquer la foi chrétienne des apprenants à travers, non seulement l’enseignement religieux, mais aussi les célébrations, les projets caritatifs et le témoignage de vie, nos objectifs de cette année visent à :

• aménager 2 bureaux d’écoute (dans le cadre de « Espace Nicodème ») et charger les pères Bassam KIWAN et  Joseph RAFFOUL ainsi que Sœur Thérèse TABET de l’accompagnement  spirituel ;
• célébrer l’Eucharistie quotidiennement (à 7h00) à la chapelle du Collège pour vivre au rythme de l’année liturgique et des grandes fêtes ;
• créer une catéchèse d’accompagnement, graduellement ascendante, qui va au-delà des connaissances, pour toucher le quotidien des jeunes et les rejoindre au point où ils en sont ;
• privilégier l’expérience spirituelle plus que les notions à étudier ;
• favoriser l’expression personnelle consciente et exprimée avec conviction ;
• différencier les rencontres catéchétiques des autres séances disciplinaires (salle, ambiance, méthode) ;
• étoffer les progressions annuelles par des activités originales, ciblées et circonstanciées ;
• être disponible pour écouter et cheminer avec les élèves qui ont des problèmes ou qui passent par des crises ;
• réaliser des montages locaux en rapport avec les thèmes catéchétiques et répondant aux besoins de nos jeunes ;
• exercer à la méditation biblique et à la relecture ;
• observer des réunions hebdomadaires fixées sur et en dehors de l’horaire scolaire pour assurer le suivi du travail ;
• mettre en place des grilles d’activités organisées qui couvrent les temps forts de l’année ;
• mettre en place des fiches techniques pour guider les catéchistes dans leur travail ;
• étoffer la base de données des tests catéchétiques axés sur la réflexion, l’analyse et les prises de positions personnelles ;
• assurer des plages de dialogue et d’échange offerts aux jeunes lors des séances catéchétiques.